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在我心裡,一個完整的銀髮族iPad學習流程大概是這樣的...於是有點實驗性質的,一步一腳印就去做了,可能心裡還是流著「成人教育」(成教所學生)的血,會覺得若能發展出一個高齡學習的模式,或許是一個使命吧!(能不能獲利這件事,基本上是尚不在我的考量範圍之內的。)目前的成本還是靠存款支撐,希望不要不久之後就無法繼續下去,請大家還要多多支持買書或下載APP呀!

學習流程  

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產品月曆          

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 【給樂齡初學者的第一本iPad指南書(隨書附影音DVD,在客廳看電視也能學)

作者:陳千里、吳銘崧
出版社:碁峰
出版日期:2013年06月27日
語言:繁體中文 ISBN:9789862768433
裝訂:平裝

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設計理念    

  我的朋友時常向我抱怨,雖然她會用電腦,但有些基本的名詞,她還是始終搞不懂!「桌面到底是什麼?」「32G和64G是什麼?」「APP是什麼?」有時候問別人,別人總是越講越模糊,讓她越來越搞不清楚!「但你說的我都聽得懂耶!」於是她時常來問我各種問題。自認「資訊程度」還不錯的我,也常常看不懂很多資訊叢書,因為那不是針對「腦筋一片空白」的初學者寫的,而是有一定資訊程度的人寫的。

      有那麼一天,我高齡68歲的老母,連烤麵包都會把麵包烤焦的一介科技白癡,看我在用iPad,竟興起了想學的念頭。找遍市面上的書,找不到一本「她一定看得懂的」,於是身為10年資深網路教材編輯專業,加上研究所的成人教育背景,決定動手幫她編一本「她一定看得懂」的書...不是圖大字大就好,而是從內容選擇、編排、寫法...都要根據銀髮族學習特徵而量身訂做的書

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第一本書的開始是這樣的...

研究所的老師問我,你到底要做什麼論文題目啊?做點「有用」的東西吧!(老師大概覺得現在的碩士研究論文比較欠缺實務價值吧!我私心猜想)。

詢問了我的專長後,我回答是網路教材設計,可能當時老師正想學iPad,老師說:「不如就設計個教老人學iPad的東西吧!」

這句話,成了一切的原點。

論文發表PPT  

放上論文發表的PPT作為紀念,題目就是:銀髮族數位學習課程設計之行動研究

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